七年级下班主任工作总结

时间:2024-07-12 19:13:06
七年级下班主任工作总结

七年级下班主任工作总结

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编整理的七年级下班主任工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

七年级下班主任工作总结1

本学期,我担任了08级十九班的班主任。班级工作的重点是做好班内常规的管理工作,同时培养学生良好的学习习惯等等。本学期我主要做了如下几方面的工作:

一、制定班纪文明公约、安全文明公约,抓好班级常规管理。

刚开始干班主任经验不足班内出现扣分现象纪律意识淡薄,安全事故频频出现。为此,我制定班纪文明公约的同时,也制定了安全文明公约。制定以后,在班上宣读,宣讲,使每一个同学都有一个具体的认识,宣讲完成之后,再在班上张贴出来,时时给同学们一个警醒。事实证明,这一方法是切实可行的,我班这个学期扣分方面,安全事故方面,比以前有了大幅度的减少。

二、加强班墙室的建设,营造良好的学习氛围。

一进十九班墙室的建设几乎是一片空白,既起不到对同学们学习的促进作用,也达不到对同学们进行宣传教育的结果。本学期我在班后面的墙壁上,开创了学习园地,学习园地四个字用剪纸剪出来,四周再贴上彩纸边框,起到一个美化的效果。学习园地里面的内容定期更新。同学们对这种做法非常欢迎,下课后大家都主动涌到后面去看,起到了很好的宣传教育的作用。同时在班内还做了一个“海报”把同学们的照片和理想张贴在上边,这样对学生起到了促进学习的效果。

三、提高学生成绩方面

发现问题,及时找学生谈话,给需要帮助的学生及时的辅导与关心,尽量把问题处理好。指导学生学习方法,提高学习效率。根据学生的各自不同情况,对他们分别给予单独的辅导和监督与督促,帮他们走过学习的困难时期。坚持开展学生的思想教育针对想的问题比较多,瞻前顾后的学生,引导其做好眼前的工作,安心地投入紧张有序的复习;对思想包袱重的学生,鼓励他看到自己好的一面,坚定信念取得更好的成绩。

四、督促学生锻炼身体

课间开展体育活动,上操场上做完操后,再慢跑放松心情,调节状态,同时也增强体质,更好地适应紧张的`学习生活。俗话说;不会玩的孩子也不会学.游戏活动的同时也在学习.它可以开发智力.使学生的智和体同时发展。

五、思想品德教育方面

教育学生树立正确的人生观、世界观。指导学生正确辨别是非,自觉抵制各种不良思想的影响,通过班会课的讨论、发言使学生自己懂得哪些言行是学生应该有的,哪些言行是学生不该有的,从而自觉地端正自己的言行。同时,通过个别谈话等途径了解学生的思想动态,及时地采取相应的教育措施,对学生进行及时必要思想教育,及时修正学生中出现的各种不良倾向,取得了可喜的效果,形成了一种学生有困难找老师,有问题找老师,有心事找老师的局面,学生很大限度上把班主任当作自己的良师益友,很大程度上信任自己的老师。把老师当作自己的倾诉对象。这样一来,班级工作就非常容易开展。减少了很多不必要的麻烦和阻力,增强了班级的凝聚力,学生自觉地团结在班主任的周围,自觉搞好各项工作,取得了良好的班级管理效果。

以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作,虽然没有出现什么失误,但在工作中还存在一些不足之处,但我会尽我最大的努力,在以后的工作中把工作做得更好。

七年级下班主任工作总结2

转眼间,担任班主任工作已经一年了。从走上这个工作岗位的那一刻起,我就思考着怎样才能做一个好教师、怎样才能当一个让学校和学生满意的班主任,我是怀着这样一颗负责的心来对待班主任工作的。

刚接到这个工作,我有过许多困惑,遇到过很多不明白、不知该怎样处理的问题,也有过一些情绪,但是,在同事和领导们的帮助下,在那份责任的推动下,我解决了各种矛盾,坚定了自己的方向。作为一名教师,作为班主任,我必须对学生负责,必须对学生家长负责,必须对学校负责,也必须对自己负责毕竟这是我的工作,我无法逃避,我要尽我最大的努力,将我的工作做到最好!抱着这样的思想,我踏踏实实、认认真真地工作,虽然做得还不算很好,但我一直在努力着探索管理方法。班级基本情况:

我班原共有学生42人,两位同学中途退学,现共有40人,其中男生18人,女生22人;住宿生21人,其中男生11人,女生10人。大部分学生聪明活泼,团结友爱,对班内之事认真负责;部分学生学习习惯不好,学习积极性不高,纪律较为松散。拔尖的学生不多,中等学生占绝大多数,后进生人数大过优秀人数;大多数学生班级荣誉感较强,个别班干部工作大胆负责,在班里威信高,多数学生能积极配合。一个半学期以来,班风、学风渐趋稳定。学生成绩开始出现两极分化的趋势。

一、理论联系实际,借鉴他人经验

要搞好班主任工作,就得多学习借鉴其他班主任的经验,在实践中不断的完善工作方法,并且不断完善班级管理制度。在班主任工作上,遇到自己不容易解决的问题时,我会虚心地求教其他的班主任,借鉴别人的做法;对于重特大事件,自己不能处理的,及时地向学校领导反映。

二、培养班干部、树立学生干部形象

在整个管理班级的过程中,我还有一点体会,就是班级的事情,尽量让学生自己去做。在上学期时,我基本上是什么事情都自己来管,生怕学生出差错,但是后来,我发现这样不仅自己累,而且学生养成了依赖性,大事小事都要找老师。于是,我开始思考怎样来提高学生的自主能力。在公平对待他们的同时,充分发挥他们的自主性,适当的时候加以正确的引导。如这个学期的黑板报、考试时教室布置、对于迟到学生的罚扫安排等都是让学生自己去做。

三、做好学生思想工作

想让学生切实按照老师的要求做,就必须在思想上让他们有深刻的认识,思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的,在这个方面,我主要有以下一些做法:

1、在早上的安全教育课和班会课上对全班进行思想教育和安全教育

现阶段的大部分学生感到学习是不快乐的或对学习没兴趣,我以多种形式进行教育,以些来激发他们的学习兴趣。对一些经常惹事生非的学生进行点名批评,课后再单独做思想工作。每周都对学生做安全教育,对学生生命安全放在第一位做好安全教育,提醒他们同学之间要友好相处,笑一笑一切矛盾就化解了,放学上学回家的路上也要注意交通安全,夏天天气炎热,提醒他们不要贪图一时凉快下水库洗澡而造成严重后果。

2、做好个别同学的思想工作

学生到学校读书,一方面是学习文化知识,另一方面是学习做人的道理。对于一些思想上有波动、情绪不稳定、学习上有疑惑或者其他方面需要老师来开导的学生,我要耐心地、有针对性地给予帮助与引导。对于那些比较调皮、经常犯错的学生而言,有些道理他们不是不懂,而是不愿意去想,忘记了去做,而且每一次犯错后总是能给自己找很多的借口,对待这样的学生,老师必须一次一次地耐心地找学生谈心,做他们的思想工作,并且找家长沟通一起共同管理,写保证书承诺今后应该怎么来对待自己的学业。次数多了,老师不免有厌烦情绪和“恨铁不成钢”的失望,这时,我们要控制自己的情绪,尽量不要对学生大发脾气,有力度的批评是需要的,但还是尽量以思想教育为主,更不要辱骂。当某些让我生气的事发生后,我采取冷静法,先不找学生谈话,找知情学生了解情况,把事情的原委弄清楚了,用另一种方式再找学生谈心,让他充分的认识到,自己的解决方式和方法的错误的是及其鲁莽的愚蠢的,是会让更多同学瞧不起的,充分地让其在思想上接受老师的教育。

另外,在班主任工作中,还要注意班干部的助手作用,及时了解信息,做好工作;要有全局和系统的观念,重视各任课老师和家长的密切配合等等。

以上我主要谈了自己在班主任工作中的几点做法和体会,自己做得还很不够,在方法和策略上离那些经验丰富的班主任还很远,但是,在今后的工作中,我会不断地积累经验和教训,尽快提高自己。

《七年级下班主任工作总结.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式