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三八节亲子活动方案
为了确保事情或工作有效开展,常常需要预先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编精心整理的三八节亲子活动方案,欢迎大家分享。
三八节亲子活动方案1幼儿园“三八节我带妈妈做游戏”亲子活动方案活动意义《幼儿园教育纲要》中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。
因此,随着此次三八妇女节的到来,我们希望通过开展这次亲子活动,让幼儿知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。通过和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。
二、活动主题:
我带妈妈做游戏
三、活动目标:
1、知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。
2、通过和妈妈的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。
3、体验活动带来的快乐。
四、活动准备:
1.通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的亲子活动材料。
3.布置活动场地。
五、具体活动方案:
(一)场地安排:
中班以年级组为单位在操场开展活动。(其中,中班做好预案,如天气好,在操场开展活动。)
(二)活动流程:
1、主持教师向妈妈们致欢迎词。
2、亲子游戏。
3、献朵花儿给妈妈。
4、活动结束。
三八节亲子活动方案2设计意图:通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,让幼儿充分了解母亲,并体会母亲为家庭付出辛苦。从而培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人,热爱劳动的习惯。
一、活动主题
《我爱妈妈》或《幸福手牵手》
二、 活动目标:
1、让幼儿知道"三八"妇女节是妈妈、奶奶的节日。
2、通过表演和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。
3、乐意与同伴家长一起活动,增进亲子间的感情。
三、活动地点:
各班级教室
四、活动时间:
20xx年3月 8日 下午三点整
五、活动前准备
1、准备有关歌颂妈妈的歌曲和诗歌朗诵等。如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》等。各班级自行制定。
2、通知妈妈参加活动。
3、提前给幼儿说说妈妈的辛苦。
4、活动材料准备:
(1)给妈妈的礼物.如:康乃馨鲜花
六、 活动过程
(一)、欢迎仪式
1、教师致欢迎词。
2、幼儿入场。
主持语:亲爱的小朋友们,你们知道"三八"妇女节是谁的节日吗?(妈妈)小朋友们说的真好,(也是奶奶、阿姨的节日)。那你们喜欢你们的妈妈吗?(喜欢)今天,我们将妈妈(奶奶)请来和我们一起欢度节日,你们高兴吗?现在我们以热烈的掌声欢迎妈妈(奶奶)的到来。
(二)、节目表演(歌曲或诗歌朗诵等)
1、分小组表演
让幼儿通过歌曲唱出自己对妈妈的情感。
主持语:孩子们,今天是妈妈的节日,就让我们大声地唱出,我们对妈妈的爱。
(三)、赞美妈妈(说出我对你的爱)
让幼儿通过日常生活的体验,说一说母亲对自己的关爱及感激之情。
主持语:是的正如歌曲里所唱的,母亲是世界上最伟大的人,母亲给了我们生命,为我们付出了全部的心血,孩子们,刚才我们是唱歌给妈妈听的,现在我们请小朋友来说一说,妈妈是怎样辛苦的。最后,全体小朋友一起说"妈妈,我爱你,妈妈,辛苦了。"
(四)、关心妈妈
通过亲子间的活动交流,让幼儿感受亲子间的情感及对妈妈的感恩。
1、捶背、按摩
主持语:妈妈平时很辛苦,以前在家里什么事儿都是妈妈帮我们做的,妈妈一边要工作一边还要照顾我们小朋友,妈妈很辛苦的。现在,我们长大了,会做很多事情,今天,让妈妈们好好的休息一下,我们给妈妈捶捶背,按摩按摩好吗?
过程中:播放轻音乐,
教师说:一个糖代表孩子的一片孝心,一片爱心。
2、系鞋带
主持语:从小到大,一直是妈妈给我们洗衣做饭,洗脚、洗脸,他们是那么的辛苦,今天,我们的宝贝,要用自己的小手为我们的妈妈系鞋带。
播放音乐。教师说:孩子,是父母的心肝宝贝,平时妈妈对孩子的爱,今天换来了孩子对妈妈的爱,我们的孩子一天天长大了,他们是我们的希望,我们的未来。
结束后,可以请个别家长发表一下感受。
(五)、送礼物(鲜花)
主持语:孩子们,今天是妈妈的节日,你们有没有礼物要送给妈妈呀,现在,请孩子们把自己准备好的礼物送给妈妈,送的时候还要亲亲妈妈,并说一些祝福的话。(教师提前教好)
主持语:今天,宝宝和妈妈们欢聚一堂,共度妈妈的节日,你们开心吗?最后,我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲。
结束语:祝所有的妈妈们,青春永驻,幸福永存,让爱的种子在孩子的心中生根发芽。今天,"我爱妈妈"主题活动到此结束,谢谢各位的参与。
三八节亲子活动方案3一、活动目标
知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。
了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。
通过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺。
二、重点和难点
知道三八节,并向妈妈表示祝贺。
三、材料准备
一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。
在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务:"看看你妈妈在家里做了什么事,"或者"妈妈在单位里做什么事")。
老师创设环境:"妈妈喜欢"的物品展览会。(可用实物也可用图片)。
准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。
通知妈妈参加活动。
四、设计思路
本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养能力激发幼儿主动活动。
中班幼儿很依赖妈妈,单很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼 ……此处隐藏3668个字……划》,培养幼儿的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。在"三八"妇女节之际,特举办本次主题活动。旨在通过本次活动,让幼儿充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
二、活动主题:
妈妈,您辛苦了
三、活动方式:
(一)活动组织
为了把这次主题活动真正搞出成效,我们年级组以各班为单位展开丰富多彩的庆祝活动。
(二)活动宣传
1、发布活动通告。
2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹,并请她们带好照片。
(三)活动准备
1、三月一日布置幼儿观察妈妈每天都在做些什么?(有条件的可到妈妈单位去看一看,了解她们的工作环境和工作量,体会其中的辛苦。)
2、开展"妈妈,您辛苦了"主题活动。让学生通过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈,主动帮妈妈做力所能及的家务事。
一看:妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈单位看一看。
二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?
三找:自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。
四查:查阅有关资料,了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。
五做:主动帮助妈妈做一些力所能及的家务,如:洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。
3、将以上要求整理成材料,准备在主题班会上交流、汇报。
四、活动安排:
1、3月1日-3月7日
(1)了解妈妈(奶奶、外婆、奶奶)的生日;
(2)了解妈妈(奶奶、外婆等)的爱好
(3)帮助妈妈(奶奶、外婆等)做一件家务事;
(4)给妈妈(奶奶、外婆等)送一份礼物(或一束鲜花);
(5)有条件的,提倡用电子邮件或手机短信的形式给妈妈发送祝福语;
2、3月8日
(1)清晨,对妈妈说一声"我爱您";
(2)请妈妈到幼儿园开展"庆三八——包馄饨"活动。
(3)召开"妈妈,您辛苦了!"主题班会,邀请本班母亲参加。
(4)放晚学回家后为妈妈(奶奶、外婆)按摩十分钟、和妈妈拥抱五分钟
(5)陪妈妈(奶奶、外婆)睡一夜觉,体会爱的温馨。
三八节亲子活动方案11一、活动时间:
3月8日上午8:30——11:30,
中、大班8:30——10:00;小班、小小班干部10:00——11:30
二、活动场地:
小班、中班二楼多功能厅,大班、小小班一楼多功能厅。
三、场地布置(负责人:黄丽萍)
一楼大门、哈哈镜、一、二楼多功能厅
四、参与人员与座位安排
1、全体妈妈、幼儿,爸爸两位(主持人),全体老师。
2、全体人员面向镜子而坐,按各技能展示小组分批从左往右就坐,按节目顺序依次为套被子小组、削苹果小组、发型设计小组、穿针引线小组、跳绳小组和踢毽子小组,孩子和妈妈又分左右坐成两排,每组之间空出一条小路,便于上下场。道具摆放于走廊,由一名老师看管。
五、活动流程
(一)妈妈技能展示——削苹果
规则:10人一组,每位妈妈一个苹果,听裁判哨声后开始削苹果,最先削完苹果,且苹果皮较长,苹果形状保持良好的妈妈获胜。
准备:10个苹果,5把水果刀,2个水果分瓣器,哨子1个,桌子5张,水果盘5个。
人员安排:裁判1名
(二)幼儿表演——大一班合唱准备:伴奏音乐,音箱,功放。
人员安排:上下场秩序维护人员一名
(三)妈妈技能展示——跳绳
规则:10人一组,分两次上场,每场5人,听到裁判哨声后开始跳绳,1分钟内跳绳个数最多的获胜。
准备:跳绳5根,哨子一个,计时器一个,人员安排:5名裁判,两名材料准备人员。
(四)妈妈才艺展示—— 准备:音箱,功放。人员安排:主持人
(五)妈妈技能展示——套被子
规则:10人一组,分两次上场,每场5人,听到裁判哨声后开始套被子,最快完成,且被子平整的获胜。准备:被套5个(翻成反面),双层棉絮5床,长桌子5张,哨子一个。人员安排:裁判员1名,材料准备人员2名。
(六)亲子游戏——我为妈妈来穿鞋
规则:请妈妈把鞋脱下堆放在一起,幼儿寻找出妈妈的鞋子,并为妈妈穿上。准备:音箱,功放。人员安排:主持人
(七)妈妈技能展示——发型设计
规则:10人一组,分两次上场,每场5人,听到哨声后开始后用自带的工具为模特设计发型,限时5分钟,由孩子投票选出最佳设计奖。准备:美发工具(家长自备),10位小模特,计时器1个,小评委员30位,小方桌5张。
人员安排:裁判一名,上下场秩序维护人员一名,材料准备人员2名。
(八)妈妈才艺展示—— 准备:音箱,功放。人员安排:主持人
(九)妈妈技能展示——穿针引线
规则:10人一组,分两次上场,每场5人,以哨声为令开始穿针,1分钟内穿针个数最多的获胜。
准备:针5包,彩线5卷,展示板5块,哨子一个,小桌5张。人员安排:裁判一名,材料准备人员2名。
(十)幼儿表演——大二班合唱准备:伴奏音乐,音箱,功放。
人员安排:上下场秩序维护人员一名
(十一)妈妈技能展示——踢毽子
规则:10人一组,分两次上场,每场5人,听到哨声后开始踢毽子,1分钟内踢毽个数最多的获胜。准备:毽子(家长自备),哨子一个,计时器一个。人员安排:裁判一名
(十二)亲子游戏——我家孩子在哪里
规则:用报盖住5个小朋友的头,让他们在终点等妈妈,妈妈听到开始口令后从起点跑到终点找自己的孩子,找到自己的孩子后,妈妈用报纸将自己的头盖住,然后转3圈,转圈后让孩子拉着妈妈的手回起点。准备:
人员安排:
(十三)团体合作——形象设计
规则:以参加技能展示的团队为单位,每场3队,每个队选出一名妈妈为模特,其余9人合作为模特设计服装及头饰等,限时8分钟。最后由孩子来评选最佳创意奖。
准备:旧报纸若干,剪刀几把,刻刀几把,双面胶几卷,透明胶一卷,桌子5张。
人员安排:裁判一名,上下场秩序维护人员一名,材料准备人员2名。
(十四)亲子游戏——踩报纸
规则:妈妈和孩子听到裁判哨声后同,同时站在报纸上,时间半分钟,时间到后报纸折成一半大小,再次让妈妈和孩子站上去,规定时间内没掉出报纸外的继续参加下一轮,报纸再次对折,如此反复,坚持到最后没掉出报纸外的为胜者。准备:旧报纸5张,哨子一个。人员安排:裁判一名。
(十五)班级亲子制作