半途而废读后感
当阅读了一本名著后，你有什么体会呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你会写读后感吗？以下是小编为大家收集的半途而废读后感，希望能够帮助到大家。
半途而废读后感1
我在读成语故事这本书的时侯，这个成语故事在《后汉书》的《列女传》中，令人读了以后低回不已。它的名字就叫《半途而废》。
故事是的内容这样的：战国时代，有一个人叫乐羊，某一天，他在路上看见了一块金子，环顾左右无人，便把金子拾了起来。
他带着愉悦地回到了家，高兴地把这件事告诉了他的妻子。
妻子说：”这块金子来历不明，你怎么可以把他带回来呢!“
乐羊听妻子这么一说，就将金子乖乖的放回原位。
后来，乐羊外出求学拜师，只学了一年就回来了。
妻子见丈夫回来，就问：”你的学业完成了吗?“
丈夫说：”还没有，因为我实在太想你了，所以先回来看看你。“
妻子听完这话，立刻起身把剪断丝线织成的布，说：”我把丝线织成的布剪短了，就等于是中途而废，不是和你求学的道理是一样的吗?“
乐羊听了感动万分，又很惭愧不已，于是又去求学。
我读了《半途而废》这个成语故事之后，让我明白了：做什么事都不能前功尽弃、半途而废，要把一件事进行到底，这样的话，才会有收获。做事情才会有始有终、有头有尾。这就像我们学文章时，如果只学一半的话，不就和《半途而废》一样了吗?例如：体育项目田径跑步，眼看就到终点了，没有坚持下去，等于这个体育项目没有完成。如果坚持下去了，虽然取不上名次，但是完成了这个体育项目。那种自豪感是不一样的。
低回不已是作者指看过成语典故后，低下头来深深回味此成语故事的寓意精髓、精华之处，很值得深思!
半途而废读后感2
《半途而废》写了古代有个叫乐羊子的人，他外出求学，不到一年就因想家，回来了。他妻子用刀把布剪断了，告诉他不能半途而废。乐羊子听了，大受启发。七年后学有所成，他才回来。
读了这文章，我不禁回想起自己来。想当初，我家买来了钢琴，一开始，我还饶有兴趣地围着这庞然大物，摸摸一个个键，爱不释手。可是好景不长，我上了小学，学习功课多，弹琴时间少了下去，渐渐地，我甚至把它当作一种负担。随着功课地不断增加，我对琴的兴趣就越来越少，甚至还提出放弃已经学了几年的琴。妈妈知道了耐心地开导我：”祺祺，你学弹琴已经五年，五年来你总是能克服任何困难，认真地练琴，如果现在放弃了那就是放弃了这几年来的努力，多可惜啊!每学一样本领都要付出努力、付出艰辛的……“经过妈妈的劝导，我勉强地答应继续练琴，才挽住了这条”小命“，但是心里总是有那么点抱怨，练琴时也老要讨价还价。
一想到这些，我的脸不禁绯红。是啊，难道我不就是那个逃学的乐羊子吗?难道我不是半途而废了吗?乐羊子的妻子说得多好：织机的丝来自蚕茧，一丝丝织成绢，一点点绢积累成一寸、一丈、一匹绢。如果中途剪断了丝，不就前功尽弃了吗?白费许多时日。学习不也是这样吗?一点一点的知识累积起来，就成了丰富的经验;一点点的经验积起来，才能使人变得很有学问。如果像我这样半途而废，还不白学了吗?我懂了，只有不断进步，永不停止脚步，才能学有所成，如果中途一停一断，是决不会有什么成果的。
唉!半途而废不仅耗人精力、财力，还必将一无所有，真是百害而无一益啊!如果我们都能有始有终，那么人人将会有所作为。同学们，让我们从现在行动起来吧，杜绝半途而废这种恶习。
半途而废读后感3
今天我学习了半途而废的成语故事，从这个故事里我获得了不小的收获。
第一个故事讲的是乐羊子在路边见到一块金子，回家后他的妻子说：“我听说有志向的人不喝盗泉的水，因为它的名字令人厌恶;也不吃别人施舍而呼唤过来吃的食物，宁可饿死。更何况拾取别人失去的乐西。这样会玷污品行。”从他妻子的话中，我知道了人要有自尊之心，不能贪图小便宜，要通过自己的努力去得到，也不能吃别人施舍给自己的东西，这样会侮辱人的尊严。就像我以前看过的《樵夫与赫耳墨斯》的故事：因为樵夫的诚实品格，受到别人的尊敬，赫耳墨斯才把三把斧子都给了樵夫，给他带来了巨大的财富。而对于那些贪婪狡诈的人只会遭到别人的唾弃，最终一无所得。所以我们要有好的品行、好的品德。
第二个故事讲的是乐羊子外出求学深造，半途回家，妻子看到求学半途而归的丈夫操起一把刀走到织布机前说：“这机上织的绢帛产自蚕茧，成于织机。一根丝一根丝地积累起来，才有一寸长;一寸寸地积累下去，才有一丈乃至一匹。今天如果我将它割断，就会前功尽弃，从前的时间也就白白浪费掉。”听了妻子的话乐羊子惭愧的又继续求学了。从这个故事让我认识到了自己在学习中存在的问题，老师布置的暑假作业刚开始很认真的去作，不懂的问题还经常请教别的同学，尽量把问题弄明白，可由于伙伴们经常找我去玩，却经常忘记暑假作业，导致最近作业完成的很不好。从这个例子中我学习到了一个道理，就是无论做任何事情，都要认认真真的坚持到底，无论中途遇到多么大的困难都要努力面对，争取克服任何困难，如果半途中断，就像拿剪刀剪断正在工作的织布机一样，只会织出一块废布。
这两个小故事告诉我们做人要有始有终，养成良好的品格和坚韧不拔的精神，这样我们在学习和生活中才能天天向上，将来才能做一个顶天立地的人。
半途而废读后感4
今天，我学习了一篇课文《半途而废》，这篇课文讲的是乐羊子和他的妻子的两个故事。
前一个故事写的是乐羊子把拾到的金子拿回家给了妻子，他妻子却用”志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食“的典故来说服乐羊子。后一个故事讲的是乐羊子在妻子的劝说下，外出求学。过了一年，乐羊子因想家而回来了，妻子则用剪断织机上的丝线来告诫他半途而废的结果。
通过这两件事说明了乐羊子是一个知错能改的人，乐羊子的妻子是一个善良、聪明、品德高尚的人。正是乐羊子妻的这种帮助和规劝，才使得乐羊子以后成为了一名德才兼备的将军。
我读第一个故事时，使我想到了南宋爱国名将岳飞带领的”岳家军“他们的口号”就是冻死不拆屋，恶死不掳掠。“这样的岳家军才赢得了百姓的赞扬。另一个是汉朝的使节，坚贞不屈的爱国使者苏武被匈奴流放到北海去放养十九年，他受尽屈辱，始终没有投降，终于在匈奴和汉朝和好后回到了中原。读第二个故事，让我想到了三过家门而不入的大禹，大禹用疏导的办法智力洪水十三年，三次到家门口都没有进去，终于把洪水治理好了。另一个是高尔基，他一生中没上过几天学，却从未放弃读书。他把打工赚来的钱都用来买书，终于使他成为了苏联的文学巨匠。这些名人具备高尚的品德，而对待事情更是专心致志，持之以恒，才使得他们的美名万古流芳。
而我们现在还小，要做个品德高尚的人，在以后的学习中也要坚持不懈的努力，这样才能成为有才有得之人。虽不能像岳飞那样名垂青史，但也不要像秦桧那样一臭万年。
半途而废读后感5
今天，我读了一篇成语故事，名字叫《半途而废》。故事的内容是这样的：从前有一个叫做乐羊的人远离家乡到别的国家去求学，在求学的过程中乐羊因想念家中的家人，所以就弃学回家。正在这时他的老婆正在织布，看到丈夫回来了，便拿起剪刀把差不多织好的`布从中间剪开。而丈夫看见顿时明白了便返回去求学。这个故事也使我想起了我那一年学单车的憧憬。
那是一年的深秋，爸爸去出差给我带回了一架小单车，因为那时的我还小，还没见什么大世面，看到了爸爸带回来的单车。我顿时欣喜若狂,马上就坐上去了。“嘭“地一声，不用想也知道，我已经跌落“深渊”了。哥哥走过来看见了边捧着那快要笑爆的肚子边说：“妹妹！你别笑死我啊！单车是要慢慢学的，不是一口就能吃成胖子的呀！”我怀着好奇心地问：“怎么学呢？”爸爸便插上嘴来说：“当然是要亲身体验啦！”我听到“亲身体验”这四个字马上就毛骨悚然了。便说：“不用了，明天再学吧！”哥哥说：“明日复明日，明日何时多！就现在！”哥哥手把手地教我。“嘭”我又摔跤了，几回下来，我就像泄了气的皮球一样。我坐在石板上说：“我不学了！”爸爸走过来说：“莹莹，你要是像这样的态度去对待学习会怎么样啊！更何况你已经学了很久了，也学会了一点点啦！又不是没收获对不对？不要半途而废，来继续学嘛！”突然，我的手和身体好像不受我控制地去学骑单车。皇天不负有心人，我学会了骑单车。
这个故事使我受益匪浅啊！我明白故事中的丈夫明白了什么。我也从中悟出了一个道理：无论做什么事都不要半途而废，要坚持不懈，才能学到东西。
半途而废读后感6
今天我读了《半途而废》这篇课文，我来简单说一下故事的意思吧。
第一个故事是：乐羊子在郊外捡到一块金子回家交给妻子，妻子不但不收丈夫捡来的金子，还对乐羊子说：“有理想的人不会喝‘盗泉’之水，廉洁方正的人，不会接受他人傲慢地施舍的食物，何况是捡拾别人的失物呢！”乐羊子非常惭愧，立即把金子扔了。
通过这个故事使我明白了乐羊子之妻不但不收丈夫拾来的金子，而且用“志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。”的典故，说服丈夫，进一步指出贪小便宜吃大亏的危害。我想到了我们在日常生活中也是一样，不要贪小便宜这样会吃大亏的，要知错就改，这样才能成为一个品德高尚的人，读后感《半途而废读后感》。在生活中我就曾经贪过一次小便宜，下面我就来讲讲吧！
有一次，我看到一个同学的橡皮很漂亮，就问他这块橡皮是哪买的，只见他不加思索地说：“你喜欢啊！我送给你，要不要呀？”我心想：“啊，送给我，太好了。”我开口了：“要。”他就把这块橡皮送给了我。放学回家后，我把这块橡皮的来龙去脉跟妈妈说了一遍，结果妈妈不但没表扬我，还狠狠的批评了我，最后妈妈生气地对我说：“有许多小孩子就是因为贪小便宜被拐卖走了，你知道么？所以你以后不要占别人小便宜，听见了么？至于那块橡皮你应该知道怎么处理了吧！”第二天我把那块橡皮还给了那位同学。从这件事我明白了做人要光明磊落，不能占别人的小便宜。
第二个故事使我明白，读书学习就像织布一样要日积月累，要是半途而废，就会像织布机上剪断的丝线没什么两样。我想到了，做什么事情都不要半途而废，学习也是这样，要是半途而废，那么前面的知识都白学了。
这两个小故事告诉我们，做人必须具有高尚的品德和持之以恒、坚韧不拔的精神。
