我心目中的好老师小学作文

时间:2024-07-12 19:08:23
我心目中的好老师小学作文

我心目中的好老师小学作文

在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的我心目中的好老师小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  我心目中的好老师小学作文1

如果说学生是祖国的花朵,那么老师就是辛勤的园丁;如果说学生是迷失方向的小船,那么老师就是指路的灯塔。我心目中一直有一位好老师——周老师。

周老师是我的语文老师,也是我的班主任,她有一头乌黑的长发,一双炯炯有神的眼睛镶嵌在圆圆的脸上;挺直的鼻子长在小巧玲珑的嘴巴上面;高高的个子身材也很匀称,长得非常漂亮。

我们班是体育特长班,五十多个学生就有四十多个男生,是有名的调皮捣蛋班。记得有一节科学课,刚上课老师还没来的时候,整个班级乱糟糟的。因为班长李君宝生病请假了,而值日生刘昱廷管不住纪律,有人在看课外书,有人在写作业,有人在说话,甚至还有人当场顶撞值日生。讲台上,领读员已经在扯着嗓子读起了许多次诗了,但是下面根本没有几个同学在跟读背诵。当时的班级乱的和菜市场一样。不知什么时候周老师站到了门口,看见教师里这么乱,周老师的眼神变的犀利起来,眉头也不禁皱了皱,前排的几个同学发现周老师,立马把课外书放进书包了,说话的人也立马坐直,装模作样的在那背书,其实他们都在用余光时不时的瞟一眼周老师的表情,生怕周老师真的发怒了。而后排的同学就没这么好运了,他们还是该玩的玩,该说的说。直到周老师用力的敲了敲门,后排的同学才看见周老师,他们立马老实了,周老师把他们批了一顿后就出去了。当每个同学都松了一口气时,周老师竟又带着教案和笔走了进来,她拉开老师桌的椅子,坐了下来开始写教案。这时我非常疑惑:奇怪?这节课不是科学课吗?过了一会,科学老师走了进来,看见周老师坐在那儿一点也不吃惊。这时我才明白:原来周老师牺牲了她宝贵的休息时间,坐在这儿看着我们这群调皮的学生好好上课,这都是为了我们的学习啊!也因为周老师,这节课上的出奇的顺利。

周老师,你是我心目中的良师益友,带着我在知识的海洋里遨游。

  我心目中的好老师小学作文2

从懵懵懂懂、乳臭未干的小丫头片子到充满活力、勤奋好学的六年级学生,我的小学生涯中有许多给我带课的老师,他们就像母亲、朋友,伴着我茁壮成长,指示着我的人生方向。我对他们的感激之情犹如淙淙泉水、喷涌而出。师恩如山,师恩似海,老师是一个播种希望与幸福的人。

我心目中的好老师像川戏中的变脸一样,当我做错题时,老师怒火万丈的脸可以变成童心未泯的脸,对我调皮的说一句:“不要着急,这道题难不倒你的。”当我摔倒时,老师焦急而又担心的脸可以变成眉头舒展而充满鼓励的脸。

我心目中的老师像甘甜的泉水一样,滋润着我们干涸的心灵,洗涤着我们浮躁的心。冲刷我们内心的不安,那股甜美的泉水缓缓地从我们心底流过。当我们面对困惑与不解时,他那平静而坚定的眼神好像在暗示我们:会解决的,那算什么。

我心目中的老师,是严厉的爸爸,是爱心满溢的妈妈,是说悄悄的知心朋友;他对学生严格的要求使我们更上一层楼,他对我们毫不吝惜的称赞,使我们找回了那份属于我们的信心和勇气。

我心目中的的老师,是我们心灵旅游圣地的金牌导游。他一会儿带我们去见识尔虞我诈、金戈铁马的三国春秋;一会又让我们插上七彩的翅膀遨游神秘的宇宙;有时候也让我们在轻松优美的音乐声中,让我们摇头晃脑地吟出属于自己的那些浮想联翩、乌七八怪的小诗来······

“放飞的是希望守巢的总是你”“才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己”我很爱听这首《长大后,我就成了你》,也很喜欢这首歌的歌词,我不知不觉又哼唱起了这首歌,让我们一起放开歌喉,大声歌唱这首歌吧!

  我心目中的好老师小学作文3

从小到大,教我的老师有好多个,在这些老师中,我觉得曹雄伟曹老师课堂教学最为轻松愉悦。课堂上,我们常常不约而同地捧腹大笑,但,笑声中我们却掌握了所学知识,更多了明白了生活的哲理。

我虽然认识曹老师很久,但他之前从未教过我。直到上学期才担任我们的语文教师。曹老师的课堂上,同学们都特兴奋。你道为何?首当其冲莫过于曹老师夸张的肢体语言和幽默风趣的谈吐。朗读课文,我们聆听着曹老师慷慨激昂的言辞,字正腔圆的语调,无不专注;黑板板书,重点词语的赏析、遒劲有力的书写,让我们无不羡慕。活跃的课堂气氛大大增加了同学们的学习效率。老师教得轻松,我们学得愉快——这样的感觉真好!

在曹老师第一次迈进教室向我们打招呼的时候,我可是被吓坏了。因为据我所知,曹老师的嗓门是学校一流的大,精神也是一流的好,大家伙以为从此以后没有好日子过了。但,和曹老师相处一段时间之后,大家才发现,曹老师一点儿也不凶,甚至是特和蔼可亲,并且还特会搞笑。渐渐地,我一点儿也不拘束了,整个人感觉轻松多了。

曹老师似乎是个乐天派。你听,刚刚走出教室的大门,他立马亮开他那极具穿透力的嗓门儿,信马由缰地歌唱起来。一路上,常有好多同学被吸引得傻傻地欢笑,或是跟在后面“邯郸学步”——这难道不是一道和谐的校园风景线?

亲爱的曹老师,做你的学生,我快乐!

敬爱的曹老师,聆听你的教诲,我幸福!

  我心目中的好老师小学作文4

他上课生动有趣,在课余的时间里,也是我们的知心朋友,他在象棋、书法、乒乓球等许多方面都有很高的水平,是我们解渴的甘露,这就是我心中的好老师,担任我们语文课教学兼班主任的吴老师。

吴老师他是三年级开始教我们的,原先我在语文课上很不专心听讲,时不时爱走神正常还有小动作,叠纸啊,画朵花啊什么的,作业也很马虎,考试作文就更不用说了,纯粹是为了应付,当然成绩就更不理想了。

五年级下册第一课是老舍先生的的《草原》,吴老师讲得生动有趣,好像把我们带进了诗情画意的大草原上,我们如同身临其境,同学们听得津津有味,不知不觉已到了下课的时间,可我们还沉浸在想象中的草原风景图里面,感受到草原的辽阔,空气的清新,还可以骑上骏马洒脱地疾驰,那真是一个充满无限乐趣的地方。从此我迷上了语文课,爱上了语文课。经过了半个学期,我的语文写作水平大大提高。

在课余的时间里,吴老师还教会我们一些写作技巧,执导我们仔细观察每件小事,作好笔记。更神的是那一手的好字,让人看了赏心悦目,经过一个学期的努力,我的硬笔字和作文水平已经是班里的皎皎者了。当然全班写作的整体水平也提高了,字也越来越漂亮了。有时我们几个同学会自以为地和老师比跳绳,比跑步,比记忆力,但老师从没被打败过。

我们不得不重新打量一下我们的吴老师,四十多岁,瘦小的身材,总是戴着一副眼镜,眼镜后面那双小眼睛透着莫测高深的学问,貌不惊人的吴老师,却在平凡的岗位上带领我们遨游在知识的海洋里。

西津小学五年级:何奕

  我心目中 ……此处隐藏820个字……始干”林老师您就像春蚕一样,奉献了自己,装饰了别人,您永远都是我心目中的好老师。

  我心目中的好老师小学作文7

一双炯炯有神的眼睛,一个滑溜溜的圆圆鼻子,一张能说会道的嘴巴,两只不大不小的招风耳朵。你们猜猜他是谁?他就是我六年级的班主任——王老师!

他是一个典型的好老师,因为幽默风趣的他总能让我们在嬉戏中学到知识,前几天就是一个典型的好例子。

那一天,我们正在阅读第四单元的单元提示。王老师问我们你们都看过什么外国名著呢?零零散散的手举了起来,回答完后。王老师告诉我们:我最喜欢看侦探一类的小说,我给你们讲讲《福尔摩斯》里面的一个笑话吧!说罢,他便滔滔不绝、津津有味的讲起了这个笑话:

福尔摩斯和他的破案助手华生一起野营。他们搭好帐篷便入睡了。

半夜三更,福尔摩斯被阵阵凉风吹醒,就叫醒华生,问:华生,看着今天的夜空,你有何感想?华生抬头望了望夜空,回答道今晚的星星真亮呀!笨蛋!福尔摩斯厉声喝斥道我们的帐篷被偷了!

听完这个故事,全班顿时哄堂大笑,有人还兴奋得拍了拍桌子。王老师是要我们明白:福尔摩斯善于观察,我们应该向他学习,多留心观察身边的一点一滴。

王老师不仅仅是一位幽默风趣的老师,同时还是一位认真严肃,对学习高度负责任的老师。

他对待所有同学的功课都不放松警惕,他对待完成任务同学的玩耍从不拘谨限制!

他还告诉我们:上课时要认真听老师讲课,你有任何问题都要及时反应。但要学会聆听,在别人回答问题的时候,不要插嘴,要学会等待,别人回答完了问题之后,你再提出自己的意见。下课时,如果有疑问,要及时请教老师或同学。

王老师,他像一根粉笔,明知道自己会被用完,但还是义无反顾的在黑板上书写;王老师,他像一支蜡烛,明知道自己会被燃尽,但还是义无反顾的默默燃烧;王老师,他像一滴雨珠,明知道自己打到地上无疑粉身碎骨,但还是义无反顾的滋润大地

  我心目中的好老师小学作文8

在我的学习生涯中,我认识了许多老师,他们都为我指明了正确的道路。其中藏春霞老师在我的心目中留下难以磨灭的印象!

藏老师是我小学一年级的数学老师。藏老师留着卷发,通常带着一副眼镜,穿着朴实大方。虽然藏老师的声音已模糊不清,但她那和蔼可亲的面庞至今让我记忆犹新。她不但讲课非常生动,而且还对每个学生都十分关心。但在我刚入学不久就发生了一件不愉快的事情,那是一个阳光明媚的早晨,刚刚上完第一节课,我习惯地放下课本出去玩,但我没有准备下一节课的用具,直到上课铃打响了,我才拖着疲惫的身子走进教室。刚一坐下,藏老师就走进了教室,她环视了一下,一眼就看到了我。藏老师慢慢地走到我的跟前,只听“哐啷”一声,我的铅笔盒和刚刚拿出来的书被老师扔到了门外,藏老师让我站到了门外。我看见乱七八糟的文具,哭了,哭得十分伤心。但藏老师全然不顾,反而讯问我:“为什么不提前做好课前准备呢?”我没有回答,藏老师更加生气地说:“回到你的座位上去吧!”我哭着回到了座位上,心想:“这是什么老师呀,不就是没做好下一节课的准备吗,父母还没打过我呢?”一节课下来,我什么也没听见,一直恨藏老师不该为一点小事这样对我。放学回家后,我把自己关在卧室里思考:“藏老师为什么为一点小事而大发雷霆?想了很久,想到了我曾在课外书里看到的故事:“要从小事做起,做好小事才能成就一番大事!”我终于明白了老师的良苦用心。

第二天我来到了藏老师的办公室,向老师承认了错误,并保证以后再也不惹老师生气了,一定要好好学习,用最好的成绩向老师回报。藏老师看到我改掉了自己的不足,脸上充满了笑容!这时我感觉藏老师就像我的妈妈一样无微不至地关心着我,激励着我继续前进!

  我心目中的好老师小学作文9

我心目中的好老师是我们班的班主任—语文老师,她是多么的慈祥,多么的漂亮。

她带着一副眼镜,一双乌黑发亮的眼睛,短头发,身材矮小,和蔼可亲。

我心目中的好老师就像对自己的孩子一样,同学有问题去问她的时候,她总是要讲到我们能听清楚的时候她才肯罢休。我们有什么不好的行为时,您总能给我们改正的机会。有一次我上课不认真听、捣乱时她总是耐心的给我讲道理,让我改掉这些不良的坏毛病。我有很多的地方做的不好,给老师带来很大的麻烦。比如说上学期,我上课经常不注意听讲,作小动作,因此我的成绩不太理想,老师一次次找我谈话,帮助教育我。

你一次次的教育我,我会深刻的记在心中,不会辜负您对我的希望。

最令我难忘的是,有几次我上课总是开小差,您并不是在课堂上批评我,而是下课把我叫到办公室里教育我,不让我在大家面前出丑,以后,我会慢慢改掉这个坏习惯的。

老师谢谢您,在您的带领下我已经上五年级了,我和您已经相处了两年了,老师不尽教会了我们很多知识,在生活中,她也非常关心我们。老师虽然有时候对我们很严格,但她也是为了我们好。上次我们很多次大课间活动的时候,她并不像一位老师,跟我们跳长绳、跟我们踢毽子……就像是我们的大朋友。我真喜欢您这位大朋友!

老师为我们付出了这么多的心血,我真想对他说:“老师,谢谢您!”

你们想知道她是谁吗?我告诉你吧!她就是我们的周纷纷老师,她是一位非常出色的一位教师,称的上是“全省第一高级师范教师”!

  我心目中的好老师小学作文10

有人说老师是蜡烛,照亮了别人,却点燃了自己;也有人说老师是园丁,悉心养育我们这些温室里的花朵;还有人说老师宽阔无比的大海,而我们就是其中的一滴小水滴,带领我们在知识的海洋里畅游。我却觉得老师是一位无话不谈的朋友,伴着我们渐渐走向成熟……

我心目中的老师是有童心的,回味童话正的主人公的不凡身世而感到喜怒哀乐;我心目中的老师是怪怪的,总让你捉摸不透他脑海中的奇思妙想;我心目中的老师是有威严的,总能制服班上的调皮蛋。他上课前不是喊:上课,起立,同学们好。这样多枯燥无味啊,他而是说:大家好,学习快乐,快乐学习,是不是很有意思?还有每当同学犯了错时,他不是请那位已吓得不知所措的的同学去办公室“喝茶”,讲一大堆道理,而是以幽默的方式就地解决。他不是大声呵斥你那做的不好,反而是小声的,柔言细语地与你说话,用眼神与你沟通,使你不好意思,脸红羞愧地低下头,知道你主动承认错误为止。

课堂上总能看到他别具一格的教学方式和同学们高高举起的小手。当同学们自建发生小矛盾时,他总能在第一时间站出来当和事佬,而不是先评价谁对谁错。在他身边,气氛是那么活跃,无时无刻都能感到他的童心未泯。阳光下,我们一起追逐奔驰在绿茵场上的球,陪我们玩耍嬉戏,他就像一颗四季常青的大树,我们就好比是书上的叶子,任凭怎样风吹雨打也不会离开他,因为他用自己的身体为我们遮风避雨,受伤的只有大树……

对了,还有他的样子么,,大概是一双炯炯有神的小眼睛,鼻梁上夹着一副非主流的眼镜,身穿牛仔裤,条纹衬衣,是不是很帅气?

这就是我心目中的好老师,几乎是个十全十美的人,厚厚的镜片怎么也隐藏不知他那炽热的目光,宽阔的胸膛怎么也挡不住他那火辣辣的心。他,就是我心目中最最理想的老师啦!

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